OBRAZOVANJE TOKOM ČITAVOG ŽIVOTA
Na početku dvadeset prvog veka postignut je opšti konsenzus da je znanje osnovna pokretačka snaga društva i glavni preduslov napretka. Razlike u znanju i njegovoj primeni postale su glavni činioci prema kojima se države dele na razvijene i nerazvijene, bogate ili siromašne.
Koncept učenja tokom čitavog života polazi od sledećih pretpostavki:
- Život nije moguće podeliti na doba za učenje i doba za rad, već je neophodno obe aktivnosti podjednako podsticati tokom čitavog života
- Ljudi su sposobni da uče tokom čitavog života, a učenje i usavršavanje su neophodni za potpuni razvoj ličnosti i njenih potencijala
- Uspešno učenje ne podrazumeva samo usvajanje znanja već isto tako i razvoj veština potrebnih u svakodnevnom životu.
- Mnoga znanja i veštine stiču se na neformalan i informalni način, te ih je potrebno na adekvatan način podsticati, vrednovati i koristiti.
Učenje tokom čitavog života znači pomeranje akcenta sa klasičnog obrazovanja ka praktičnom znanju. Ono polazi od činjenice da u cilju sticanja obrazovanih ciljeva (usvajanje znanja, veština, navika i sl.), pojedinac, pored institucionalnog obrazovanja, koristi i ostale mogućnosti učenja i usavršavanja koje nisu sastavni deo formalnog obrazovanja. Ova nastojanja odražavaju se i sloganom „od podučavanja do učenja”, koji naglašava veću i aktivniju ulogu onoga koji uči u poređenju sa dosadašnjim konceptom predavača i učenika. Ove promene naglašavaju povećanu važnost učenja kroz savetovanje, praktične treninge, razvijanje motivacije u cilju povećanja samopouzdanja i volje za učenjem.
Na fakultetima Univerziteta u Beogradu programi obrazovanja tokom čitavog života realizuju se putem kurseva, seminara, radionica, stručnih i naučnih savetovanja i drugih oblika usavršavanja, na kojima se polaznici upoznaju sa pojedinim oblastima struke i nauke radi proširivanja i produbljavanja stečenog znanja i uspešnog rada u praksi. Na fakultetima Univerziteta u Beogradu realizuje se veliki broj programa namenjenih obrazovanju odraslih.
Programi obrazovanja tokom čitavog života na Univerzitetu u Beogradu realizuju se u skladu sa sledećim pravilima:
- Univerzitet, odnosno fakultet može samostalno ili u saradnji sa drugim visokoškolskim ustanovama realizovati programe obrazovanja tokom čitavog života van okvira studijskih programa za koje ima dozvolu za rad.
- Programe obrazovanja tokom čitavog života utvrđuje Senat, odnosno nastavno-naučno veće fakulteta.
- Programi obrazovanja tokom čitavog života realizuju se putem kurseva, seminara, radionica, stručnih i naučnih savetovanja i drugih oblika usavršavanja na kojima se polaznici upoznaju sa pojedinim oblastima struke i nauke radi proširivanja i produbljavanja stečenog znanja i uspešnog rada u praksi.
- Uslovi, način i postupak realizacije programa obrazovanja tokom čitavog života uređuju se opštim aktom koji donosi Univerzitet / nastavno-naučno veće fakulteta.
- Polaznici programa obrazovanja tokom čitavog života mogu biti lica sa prethodno stečenim najmanje srednjim obrazovanjem.
- Lice upisano na program nema status studenta.
- Licu koje savlada program obrazovanja tokom čitavog života Univerzitet/fakultet izdaje uverenje, na obrascu koji propisuje Univerzitet / Nastavno-naučno veće fakulteta.
- Razvoj sistema programa obrazovanja tokom čitavog života na Univerzitetu u Beogradu
- Koordinacija rada u ovoj oblasti na fakultetima i institutima u sastavu Univerziteta u Beogradu
- Pružanje informacija o programima i kursevima usvojenih programa obrazovanja tokom čitavog života
- Pružanje savetodavnih usluga licima zainteresovanim za programe obrazovanja tokom čitavog života
- Popularizacija ideje programa obrazovanja tokom čitavog života i promovisanje kurseva široj javnosti
- Istraživanje stanja na tržištu usluga programa obrazovanja tokom čitavog života (istraživanje potreba potencijalnih klijenata, aktivnosti konkurencije…)
- Formulisanje ponude za različite tipove klijenata (obezbeđivanje osnovnih pretpostavki i resursa, pravilan izbor kurseva u ponudi, unifikacija načina održavanja kurseva…)
- Uključivanje u internacionalni sistem u ovoj oblasti, kao i saradnja na međunarodnim projektima u ovoj oblasti
- Uspostavljanje akademske, naučne i stručne saradnje sa drugim institucijama u zemlji i inostranstvu koje se bave programima obrazovanja tokom čitavog života
- Ostali poslovi u oblasti programa obrazovanja tokom čitavog života
ORGANIZACIJA
Rektor imenuje jednog od prorektora za predsednika Saveta za programe obrazovanja tokom čitavog života.
Savet za programe obrazovanja tokom čitavog života čine imenovani prorektor i po jedan predstavnik veća svake grupacije nauka na Univerzitetu u Beogradu.
Predsednik Saveta rukovodi radom Saveta i stara se o sprovođenju odluka.
Rešenje o imenovanju Saveta Centra za kontinuiranu edukaciju
Kontakt
Predsednik Saveta:
prof. dr Dejan Filipović, prorektor za nastavu
Sekretar Saveta:
Jasmina Krajinović-Jokić
Adresa:
Univerzitet u Beogradu
Rektorat, Studentski trg 1, 11000 Beograd
Broj telefona:
011 3207 466
Radno vreme: od 08.30 do 16.00 časova